Umfrage: „Was willst du eigentlich hier“?

Das deutsch-griechische Jugendbarcamp ist gestartet. Insgesamt 120 Jugendliche aus Deutschland und Griechenland werden die kommenden drei Tage für Austausch nutzen. Mit welchen Wünschen und Gedanken sie angereist sind, lest ihr hier.

1_Antonakakis„Ich war schon sechs Mal in Deutschland und habe auch mein ERASMUS-Semester hier gemacht. Ich möchte besonders Menschen aus Deutschland kennenlernen, aber auch die Stadt Leipzig und die Kultur.“
Ioannis Antonakakis (23)

1_Skordili„Ich möchte vor allem die Menschen kennenlernen und erfahren, wieso sie hier sind und was sie interessiert. Mit den Erfahrungen dieses Camps möchte ich auch weitere solche Veranstaltungen besuchen. Ich möchte erfahren, wie die Teilnehmer hier die Europäische Union sehen und wie wir diese gemeinsam verbessern können.“
Dimitra Skordili, Agrio Rodo Korfu

1_Alaz„Der Austausch ist wichtig, um gemeinsam vielleicht auch Lösungen für Konflikte in Europa zu finden.“
Moustafa Alaz (22)

1_Xantheas„Ich glaube, dass besonders auch die Geschichte Leipzigs in den deutsch-griechischen Beziehungen sehr wichtig ist. Für mich ist es interessant, dass junge Griechen und junge Deutsche sich hier näher austauschen. Gemeinsam können wir sehr besondere Dinge schaffen. Handlungsbedarf gibt es noch an vielen Stellen.“
Georgios Xantheas, Agio Rodo Korfu

1_Hörning„Griechenland ist mehr als der Charterflug nach Kreta und weit mehr als nur Krise. Wir werden die Partnerschaft mit Thessaloniki in der nächsten Zeit intensivieren und dieses Camp ist ein weiterer Schritt.“
Ulrich Hörning, Bürgermeister der Stadt Leipzig

1_Velissari„Für mich ist der Austausch von Ideen zentral – zu ganz verschiedenen Themen. Außerdem war ich noch nie in Leipzig und würde die Stadt gerne etwas erkunden. Und natürlich möchten wir eine schöne Zeit miteinander haben.“
Dimitra Vellisari (23)

 

Umfrage und Fotos: Luca Samlidis und Maxi Köhler

 

„Ich entscheide mich für Europa“

Die 21-jährige Annegret Janssen aus Leipzig ist Mitglied des Leipziger Jugendparlamentes und Vorsitzende des Jugendbeirates. Beim Deutsch-Griechischen Jugendbarcamp will sie vor allem eines: Kontakte zum Partner-Jugendparlament in Thessaloniki knüpfen.

Agorayouth: Annegret, wie bist du zum Leipziger Jugendparlament gekommen?  
Annegret Janssen: „Eigentlich eher durch Zufall. Ein Freund von mir hat mir erzählt, dass junge engagierte Leute gesucht würden. Für mich war es dann eine ganz klare Entscheidung, dass ich da auf jeden Fall mitmache. Es ist einfach eine total gute Sache, dass wir den Erwachsenen auf die Füße treten, uns einmischen dürfen und wir gefragt werden, was wir von vielen Dingen halten.“ Weiterlesen →

Barcamp #agoraleipzig

Hier geht es zu den einzelnen BarCamp-Sessions. // Εδώ θα βρείτε πληροφορίες και τα links των συνεδρίων του BarCamp.

Samstag: Runde 1 / Σάββατο: Γύρος 1ος 

15.00 – 16.00 Uhr / ή ώρα

Session 1
im Weißen Saal

Darum Europa!
Για αυτό επιλέγουμε Ευρώπη!

mit /με την: Julia Bauer (ESN Deutschland)

https://yourpart.eu/p/Session_1 

Session 2
im Weißen Saal Weiterlesen →

Veranstaltung: „Hallo Leipzig“ mit Jugendministerin Giffey

Zusammenkommen und über Europa sprechen: Unter dem Motto „HALLO LEIPZIG!“–„WIE GEHT’S DIR, EUROPA?“ lädt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) am Samstag, den 4. Mai 2019 ab 10 Uhr dazu ein, in den Austausch mit Jugendministerin Franziska Giffey (SPD) und Oberbürgermeister Burkhard Jung (SPD) zu kommen.

Die Themen der Podiumsdiskussion: Was bedeuten euch Europa und ein Deutsch-Griechisches Jugendwerk? Welche Zukunft wünscht ihr euch? Welche Herausforderungen, Probleme und Chancen treiben euch um? Die Veranstaltung steht allen Interessierten offen.

10:00 Uhr Begrüßung
Dr. Franziska Giffey (SPD), Bundesjugendministerin

Burkhard Jung (SPD), Oberbürgermeister der Stadt Leipzig

10:30 Uhr – 11:15 Uhr Podiumsdiskussion zur Zukunft in Europa, dem deutsch-griechischen Jugendaustausch und den Vorstellungen von einem Deutsch-Griechischen Jugendwerk

  • Dimitris Amvrossiadis (Agrio Rodo, Korfu)
  • Julia Bauer (Erasmus Student Network, Halle/Saale)
  • Annegret Janssen (Jugendparlament, Leipzig)
  • Maria Jiannoula (Connect Athens, Athen)
  • Jiannis Kanlis (AddArt, Thessaloniki)
  • Linnéa Maria Niemeier (Lucky Luke, Bonn) 

sowie
Bundesjugendministerin Dr. Franziska Giffey
und Oberbürgermeister Burkhard Jung

Die Veranstaltung wird musikalisch begleitet von der Leipziger Band „Baby of the Bunch“

12:30 Uhr Ende

Die Diskussion wird ab 10 Uhr per Livestream auf www.bmfsfj.de/agoraleipzig oder auf dem Facebook-Kanal des Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend übertragen.

Quelle: BMFSFJ

Wie sich Leipzig auf das Jugendwerk vorbereitet

Im Interview mit agorayouth erzählen Dr. Gabriele Goldfuß, Leiterin des Referats Internationale Zusammenarbeit der Stadt Leipzig und Dr .Caren Marusch-Krohn, als Referentin u.a. für die Städtepartnerschaft mit Thessaloniki zuständig, was bislang in der Stadt passiert, die der Sitz des zukünftigen Deutsch-Griechischen Jugendwerks werden wird. 

Frau Goldfuß, als Bundesfamilienministerin Franziska Giffey (SPD) Mitte Oktober 2018 in Athen verkündete, dass Leipzig der Sitz des Deutsch-Griechischen Jugendwerks – auf deutscher Seite – werden sollte. Wie überraschend kam das für die Stadt?
Gabriele Goldfuß: Die Schaffung eines Deutsch-Griechischen Jugendwerks wurde seit Jahren angekündigt und diskutiert, auch im Rahmen der Deutsch-Griechischen Versammlung. Jetzt wird es endlich konkret! Leipzig hat sich 2018 um den Sitz des Deutsch-Griechischen Jugendwerks beworben. Für mich kam nicht die Entscheidung an sich überraschend, aber die Entscheidung kam überraschend schnell. Weiterlesen →

Το Μοντέλο Κράιζαου πάει Ελλάδα

Σειρά διεθνών σεμιναρίων με θέμα την ένταξη κοινωνικά μειονεκτούντων νέων στην εργασία με νέους

190125_KI-LOGO-30-FINALΗ υλοποίηση ενός πλαισίου δράσεων ένταξης και η στοχευμένη συμπερίληψη νέων με λιγότερες ευκαιρίες σε εθνικά και διεθνή προγράμματα συνάντησεων αποτελούν σπουδαίο αντικείμενο στην επιμόρφωση. Η Πρωτοβουλία Κράιζαου (Kreisau) και το διεθνές δίκτυο συνεργασίας της δραστηριοποιούνται εδώ και 10 περίπου χρόνια στον τομέα της διεθνούς ενταξιακής εργασίας με νέους και υλοποιούν διάφορα είδη σχεδίων, έστι ώστε να συμμετέχει όσο το δυνατόν μεγαλύτερος αριθμός νέων σε εξωσχολικές επιμορφωτικές δράσεις, κάνοντας ταυτόχρονα γνωστή την ιδέα της κοινωνικής ένταξης.

Για να μπορέσει να επιτευχθεί ένα ψηλό ποιοτικό επίπεδο και να αναπτυχθούν και διαδοθούν καινοτόμες μέθοδοι, το δίκτυό μας διοργανώνει σε σταθερή βάση σεμινάρια κατάρτισης για επιμορφωτές παιδαγωγούς, πολλαπλασιαστές και ενδιαφερόμενους για την διεθνή παιδαγωγική ένταξης, οι οποίοι προέρχονται από διάφορες χώρες. Η σειρά καταρτίσεων του Μοντέλου Κράιζαου έχει στόχο την διάδοση εμπειριών από την διεθνή επιμορφωτική εργασία κοινωνικής ένταξης του δικτύου, την προσφορά χώρου για ανταλλαγή απόψεων, καθώς και για μάθηση από κοινού. Πρόκειται για την διάχυση της ιδέας της ενταξιακής επιμορφωτικής εργασίας με ταυτόχρονη μεθοδική κατάρτιση των συμμετεχόντων και με στόχο τη δημιουργία νέων κοινών επιμορφωτικών προγραμμάτων. Weiterlesen →

Young Democracy in Action

Im Rahmen von „Generation Europe – Young Democracy in Action“ hat die Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar seit 2018 mit YouthCoop aus Sintra (Portugal) und EUphoria aus Athen (Griechenland) eine neue Kooperation. Die Themen: „Werte“, „Menschenrechte“ und „Demokratie“. Agorayouth hat bei Markus Rebitschek nachgefragt, was sich dahinter verbirgt und warum liquid democracy dabei nicht fehlen darf.

Agorayouth: Herr Rebitschek, „Generation Europe – Young Democracy in Action“ schließt an die Erfahrungen aus dem europäischen Jugendworkcamp-Programm ewoca3 an, bei dem Sie auch schon eine Partnerschaft u.a. mit Griechenland aufgebaut hatten. An was arbeiten die Jugendlichen aus den drei Ländern während den Jugendbegegnungen?
Markus Rebitschek: Die Jugendlichen aus jeweils drei Ländern arbeiten über einen Zeitraum von drei Jahren kontinuierlich zusammen, um sich politisch einzumischen. In diesem Zeitraum wollen wir Probleme vor Ort identifizieren, treffen uns jedes Jahr auf internationalen Begegnungen und unterstützen einander dabei, die identifizierten Probleme anzugehen. Unsere drei Begegnungen – 2018 in Griechenland, 2019 in Portugal und schließlich 2020 in Deutschland – bauen inhaltlich aufeinander auf

Agorayouth: Der erste Begegnung hat im Dezember 2018 im griechischen Kalamata stattgefunden.
Rebitschek: Genau, in unserer ersten gemeinsamen Jugendbegegnung haben wir uns mit dem Projekt vertraut gemacht, viel Raum für das gegenseitige Kennenlernen der Jugendlichen gegeben und eine erste inhaltliche Auseinandersetzung mit den Kernthemen des Projektes gewagt. In der Begegnung dieses Jahr wollen wir vor allem auf die von den Jugendlichen identifizierten lokalen Probleme schauen, diese miteinander verknüpfen und uns das notwendige „Werkzeug“ zur Bearbeitung eben dieser Themen aneignen. Stichwort „Empowerment“. Die dritte Begegnung dient dann der Fertigstellung medialer Produkte, der Reflektion dieses gemeinsamen Prozesses und dem Weiterdenken, also der Entwicklung von Perspektiven für die Zukunft.
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Kreisauer Modell goes Greece

Gemeinsam mit Partnern aus Griechenland, Polen, Rumänien und der Tschechischen Republik organisiert die Kreisau-Initiative e.V. in 2019/2020 vier Trainings zum Thema Inklusion in der Internationalen Bildungsarbeit unter dem Titel „Model Krzyzowa goes Greece“. Um was geht es und wie ist die Kooperation entstanden?

190125_KI-LOGO-30-FINALDas Kreisauer Modell ist ein Projekt der Kreisau-Initiative, das 2008 im Zuge der vielseitigen inklusiven Bildungs- und Begegnungsprojekte entstand und seither regelmäßig durchgeführt wird. Ziel der Trainingsreihe ist es, Erfahrungen aus der inklusiven internationalen Bildungsarbeit des Netzwerks zu teilen, internationalen Akteuer*innen der Jugendarbeit Raum für Austausch anzubieten sowie von und miteinander zu lernen. Es geht darum, die Idee der inklusiven Bildungsarbeit zu verbreiten, dabei methodische Kompetenzen zu vermitteln und gemeinsam neue Projekte im Bereich der inklusiven Bildungsarbeit zu initiieren. Die Zielgruppe der Trainings sind Akteure*innen der (inter)nationalen Jugendarbeit, Lehrer*innen, Sonder- und Heilpädagog*innen und Multiplikator*innen der Jugendarbeit.

In den vergangenen Jahren hat sich die Zusammenarbeit der Kreisau-Initiative e.V. mit Griechenland im Bereich internationaler Inklusion intensiviert. So entstand die Idee für vier Trainingsmodule zum Thema Inklusion in der internationalen Jugendarbeit mit jeweils anderer Themensetzung. Weiterlesen →

Ministerin Giffey wird Deutsch-Griechisches Jugendbarcamp in Leipzig besuchen

Vom 3. bis 6. Mai 2019 kommen junge Menschen aus Deutschland und Griechenland für ein Deutsch-Griechisches Jugendbarcamp in Leipzig, dem deutschen Standort des künftigen Jugendwerks, zusammen. Sie begegnen dabei nicht nur unterschiedlichsten Jugendlichen aus beiden Ländern, sondern auch Bundesjugendministerin Dr. Franziska Giffey (SPD).

Vom 3. bis zum 6. Mai 2019 kommen junge Menschen aus Deutschland und Griechenland im Deutsch-Griechischen Jugendbarcamp in Leipzig – dem künftigen Standort des Deutsch-Griechischen Jugendwerks in Deutschland –  zusammen, um genau das zu machen: einander zu begegnen und sich über Themen auszutauschen, die für sie und die Zukunft Europas wichtig sind. Sie kommen aber auch zusammen, um Freundschaften zu schließen, die zukünftig mit der Unterstützung des Deutsch-Griechischen Jugendwerks intensiviert und vertieft werden können.

Bundesjugendministerin Dr. Franziska Giffey (SPD) begrüßt die Teilnehmenden aus Deutschland und Griechenland am Samstag, den 04. Mai 2019 um 10:00 Uhr
auf der Moritzbastei (Kurt-Masur-Platz 1, 04109 Leipzig)

Die Begegnung junger Menschen aus Griechenland und Deutschland ist ein wichtiger Bestandteil der Vertiefung der deutsch-griechischen Beziehungen und damit auch der Stärkung Europas. Die Regierungen beider Staaten haben aus diesem Grund die Errichtung eines Deutsch-Griechischen Jugendwerks vereinbart. Weiterlesen →

Geschichte erinnern – Versöhnung gestalten – Einheit in Vielfalt leben

Wie schnell das europäische Ideal der „Einheit in Vielfalt“ zur lebendigen, begeisternden Erfahrung werden kann, durften zwei Schülergruppen vom Technischen Lyzeum Lechena in Griechenland und von der Berufsbildenden Schule 1 Technik Kaiserslautern während der beiden Austauschwochen ihres Projekts „Misfits: Diversity Uncovered – Geschichte erinnern – Versöhnung gestalten – Einheit in Vielfalt leben“ erfahren.

51820015_610445016060846_4214336522037493760_nDie schwierige Auseinandersetzung mit der Vergangenheit, etwa den schrecklichen NS-Verbrechen an der griechischen Zivilbevölkerung während der deutschen Besatzung zwischen 1941 bis 1944 und den Verfolgungen von politisch Andersdenkenden, psychisch und körperlich Beeinträchtigten und sozialen Randgruppen, war ein zentrales Thema der beiden Begegnungen im Projekt „Misfits: Diversity Uncovered“, das von der Stiftung Erinnerung, Verantwortung, Zukunft/Europeans for Peace gefördert wurde. Nicht minder wichtig, war dabei aber auch das Feiern der Vielfalt in Europa, das immer wieder thematisiert und in der Freizeit von den Jugendlichen auf vielfältige Weise umgesetzt wurde. Und dennoch war es die Aufarbeitung der Geschichte, die die Jugendlichen letztlich noch näher zusammenbrachte in der gemeinsamen Überzeugung, dass Unterschiede keine Rolle spielen und auch nie wieder spielen dürfen in einer lebendigen europäischen Gemeinschaft.

Warmherziges Willkommen in Lechena und auf Zakynthos
Als die deutschen Jugendlichen am 8. Dezember 2018 in der griechischen Kleinstadt Lechena auf dem Peloponnes ankamen, wurden sie von ihren Partnerschülern und deren Familien warmherzig begrüßt – allseits spürbar mit Erwartungen, wie die Projektwoche verlaufen würde und ob man sich im realen Leben genauso gut verstehen würde wie es die ersten virtuellen Kontakte versprochen hatten. Schon am Sonntag bei einem Ausflug mit einem ersten historischen Workshop auf die Insel Zakynthos zeigte sich, wie schnell und unkompliziert die beiden Gruppen zu einer Gemeinschaft zusammenwuchsen. Weiterlesen →